SÍNTESI DEL DEBAT

Per començar a realitzar la síntesi de l'activitat 2, m'agradaria remarcar que la meva participació en aquest debat ha sigut en les carpetes de CTS, en el Fil Determinismes i en la CT a l'escola.

He tingut que defensar una postura tecno-determinista, defensant una postura on la societat no podria fer altra cosa que anar sempre a remolc dels diferents canvis tecnològics que van sorgint. 

Del meu debat, resaltaria que en la carpeta de CTS en el fil del Determinisme era complicat defensar una postura on la tecnologia hagués d'operar independentment de la societat i la ciència. És cert que, les evolucions tecnològiques sempre generen un progrés o canvi en la societat, però no pas per separat, sinó que ho han de fer una lligada amb l'altra. També m'agradaria resaltar el paper de la ciència, que es podria defensar independentment de les dues altres, però també ha d'anar lligada a la tecnologia i a la societat. Molts avenços científics necessiten de la tecnologia i molta tecnologia necessita d'alguns científics per pensar (ésser humà en societat) aquests avenços tecnològics.

Pel que fa a la carpeta de CT a l'escola, intervenint en el fil sobre els canvis, m'ha esdevingut molt més fàcil defensar la postura tecno-determinista, doncs com a mestre puc veure que costa molt més introduir els canvis tecnològics en l'aula, canviar el material, innovar, generar ensenyamen amb les NNTT,... i, cal afirmar, que l'escola sempre va a remolc dels avenços tecnològics i costa molt canviar metodologies i maneres de treballar per part dels mestres.


Com a conclusió, afirmo que les transformacions de la societat són conseqüència de desenvolupaments tecnològics, però també científics i socials (culturals).